Mahasiswa Praktik Kependidikan (PK) Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial melaksanakan kegiatan pembelajaran IPS untuk murid kelas VII di SMP Negeri 2 Godean pada 12 Agustus 2026. Kegiatan pembelajaran mengangkat materi Mitigasi Bencana sebagai bagian dari upaya menghadirkan pembelajaran yang tidak sekadar mengandalkan hafalan, melainkan mendorong murid untuk mengingat kembali (recall) dan memahami konsep secara aktif.

Kegiatan ini dilaksanakan sebagai bentuk praktik mengajar mahasiswa sekaligus upaya menghadirkan pembelajaran IPS yang menyenangkan dan bermakna melalui konsep “No Boring Class”. Pelaksanaan kegiatan tersebut memiliki keterkaitan dengan Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya SDG 4 tentang Pendidikan Berkualitas. Materi yang diberikan diharapkan dapat membantu murid memahami materi mitigasi bencana yang dekat dengan kehidupan sehari-hari sekaligus melatih daya ingat aktif murid terhadap konsep yang telah dipelajari.

Pembelajaran ini bertujuan agar murid mampu memahami tentang mitigasi bencana, kemampuan mengenali risiko gempa bumi dan letusan gunung api, dan menentukan langkah yang tepat untuk mengurangi dampak bencana. Serta mampu mengingat kembali konsep-konsep penting secara mandiri, bukan sekadar menghafal secara pasif. Selain itu, murid diarahkan untuk mengidentifikasi dan menganalisis mitigasi bencana dalam kehidupan sehari-hari. Pembelajaran diawali dengan penyampaian materi menggunakan PowerPoint, dilanjutkan dengan permainan edukatif Clash of Champions yang dirancang khusus untuk melatih kemampuan recall murid. Murid dibagi menjadi beberapa kelompok atau "klan", kemudian setiap klan mengirimkan satu perwakilan sebagai champion untuk beradu cepat menjawab pertanyaan pada setiap babak. Pertanyaan yang diberikan tidak bersifat hafalan langsung, melainkan menuntut murid mengingat kembali dan menghubungkan konsep yang telah dipelajari sebelumnya. Setiap jawaban yang berhasil dijawab dengan benar memperoleh poin, dan permainan dilakukan dalam beberapa babak hingga diperoleh klan juara.

Pelaksanaan pembelajaran melalui Clash of Champions memberikan pengalaman belajar yang lebih interaktif dan kompetitif bagi murid. Melalui permainan tersebut, murid tidak hanya mengingat kembali konsep mitigasi bencana, tetapi juga berlatih berpikir cepat, bekerja sama dalam tim, serta mengomunikasikan hasil pemikirannya di hadapan teman sekelas. Kegiatan ini juga mengembangkan kemampuan berpikir kritis, kolaborasi, komunikasi, dan kreativitas murid. Dengan demikian, kegiatan ini mendukung SDG 4 melalui pembelajaran yang aktif, menyenangkan, dan melibatkan murid secara langsung, sehingga kelas IPS tidak lagi terasa membosankan.

Melalui kegiatan ini, diharapkan pembelajaran IPS dapat terus dikembangkan menjadi pembelajaran yang kontekstual, interaktif, dan sesuai dengan kebutuhan belajar murid, khususnya dalam mendorong pergeseran dari sekadar menghafal (memorize) menuju kemampuan mengingat kembali dan memahami secara aktif (recall). Penggunaan media dan permainan edukatif diharapkan dapat menjadi salah satu alternatif untuk menghadirkan kelas IPS yang tidak monoton. Pengalaman pelaksanaan pembelajaran ini juga diharapkan dapat menjadi bahan evaluasi bagi mahasiswa untuk terus meningkatkan kemampuan mengajar serta menghadirkan inovasi pembelajaran IPS yang mendukung pendidikan berkualitas.