Bahasa
Bahasa Indonesia
English
Navigation
BERANDA
HOME
PROFILE
VISION
Mision
PROFIL
VISI
MISI
PIMPINAN
TENAGA PENDIDIK
PROFIL LULUSAN
AKADEMIK
Kurikulum PIPS
JURNAL
Journal UNY
JIPSINDO (Jurnal IPS)
MAHASISWA
HIMPUNAN MAHASISWA JURUSAN
IKATAN ALUMNI
TRACCER STUDY
GALERI
Kegiatan Mahasiswa
LABORATORIUM
Visi dan Misi Laboratorium PIPS
Profile Laboratorium PIPS
Struktur Organisasi
Program Kerja
Youtube Channel Laboratorium PIPS
Berita Lab
Karya Inovatif
Dosen
Mahasiswa
Hak Kekayaan Intelektual (HAKI)
Standar Operasional Prosedur (SOP)
Testimoni Mahasiswa
CONTACT US
DOWNLOAD
Sertifikat Akreditasi Unggul BAN-PT S1 Pendidikan IPS (2021-2022)
Sertifikat Akreditasi Unggul LAM-Dik S1 Pendidikan IPS (2022-2027)
Sertifikat Akreditasi A Pendidikan IPS S1 (2017-2022)
Certificate of Accreditation ASIC S1 Pendidikan IPS UNY (2020-2024)
KONTAK KAMI
LCC IPS Nasional 2025 Hadirkan Generasi Cerdas, Kritis, dan Adaptif di Era Society 5.0
SemNas Sosial Politika 2025: Mahasiswa IPS UNY Soroti Demokrasi Digital dan Tantangan Baru Bangsa Indonesia
Pelatihan Manajemen Laboratorium Outdoor IPS bagi Guru IPS
VIDEO PROFIL
Berita Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial
Departemen Pendidikan IPS, FISIP, UNY Perkuat Sinergi dengan Dinas Pendidikan Kabupaten Tuban
Studi Ekskursi: MGMP IPS Kabupaten Tuban di Laboratorium Outdoor IPS Bokoharjo
Fieldtrip Inspiratif: Mahasiswa UNY Dalami Manajemen Pariwisata Berbasis Komunitas di Ledok Sambi, Pakem, Sleman, DIY
Kajian Pariwisata dalam Perspektif Pendidikan dan Sosial: Praktisi Mengajar bersama Penggerak Desa Wisata Nglanggeran
Strategi Pengembangan Pariwisata Berbasis Budaya: Best Practice from Yala Rajabath University Thailand
Upgrading Kepengurusan Himpunan Mahasiswa Pendidikan IPS 2025
Halaman
« awal
‹ sebelumnya
1
2
3
4
5
6
7
8
9
…
selanjutnya ›
akhir »