Kolaborasi Departemen Pendidikan IPS UNY, MGMP IPS Kabupaten Bantul, dan BBGTK Provinsi DIY dalam Meningkatkan Kemampuan Guru IPS dalam Pemanfaatan Perangkat Pembelajaran Digital

Bantul, 9 Juli 2026 - Tim dosen Departemen Pendidikan IPS, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik (FISIP) Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) melaksanakan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) dan penelitian dosen, berkolaborasi dengan Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) IPS Kabupaten Bantul, dan Balai Besar Guru dan Tenaga kependidikan (BBGTK) Provinsi DIY. Kegiatan yang mengusung tema  Pengembangan Media Pembelajaran Digital IPS  ini diselenggarakan di SMP Negeri 2 Pandak dan diikuti oleh guru-guru IPS SMP yang tergabung dalam MGMP IPS Kabupaten Bantul. Kegiatan ini dihadiri oleh Kepala Sekolah SMP N 2 Pandak, perwakilan Dinas Pendidikan Kabupaten Bantul,  perwakilan dari BBGTK Provinsi DIY, serta guru-guru pengurus dan anggota MGMP IPS Kabupaten Bantul. Kegiatan dibuka oleh ibu Sumaryatun, M.Pd. perwakilan dari Dinas Pendidikan Kabupaten Bantul. Perwakilan dari Dinas Pendidikan Kabupaten Bantuk menyampaikan bahwa guru harus adaptif terhadap kemajuan jaman, maka perlu menggandeng berbagai mitra dalam upaya beradaptasi. 

Acara kemudian dilanjutkan dengan materi yang disampaikan Ibu Sumaryatun, M.Pd., dilanjutkan oleh Ibu Nunik Sukeksi, S.H., M.Pd. pemateri dari BBGTK Provinsi DIY, dan dilanjutkan oleh Kelompok Pengabdi dari UNY.  Tim Pengabdi terdiri atas beberapa dosen, yaitu Prof. Dr. Drs. Saliman, M.Pd., Dr. Sudrajat, M.Pd., Dr. Raras Gistha Rosardi, M.Pd., Dr, Riko Septiantoko, M.Pd., Happri Novriza Setya Dhewantoro, M.Pd., Primanisa Inayati Azizah, M.Pd., dan Dr. Yumi hartati, M.Pd. Dalam sesi pemaparan materi, tim dosen menjelaskan pentingnya pemanfaatan teknologi digital untuk menciptakan pengalaman belajar yang lebih menarik, kontekstual, dan berpusat pada peserta didik, perkembangan penggunaan perangkat digital untuk menunjang pembelajaran di kelas, utamanya penggunaan interactive flat panel (IFP)/ Panel Interaktif Digital (PID), praktek pendampingan penggunaan dalam pembelajaran dan pada asesmen pembelajaran yang memanfaatkan IFP/PID. Setelah sesi materi selesai, kemudian dalam rangka Kerjasama penelitian, Bapak Dr. Moh. Irsyad Fahmi Mr. dan Bapak Dr. Riko Septiantoko, M.Pd. sebagai perwakilan kelompok peneliti menyampaikan pada peserta tentang pernelitian yang dilakukan dilanjuntkan dengan pengambilan data. 

Kegiatan ini merupakan wujud pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi sekaligus komitmen Program Studi PIPS  S1 FISIP UNY dalam mendukung peningkatan kompetensi guru menghadapi transformasi pendidikan di era digital. Melalui pelatihan ini, para peserta memperoleh wawasan dan keterampilan dalam merancang serta mengembangkan media pembelajaran digital yang inovatif, interaktif, dan sesuai dengan karakteristik pembelajaran IPS. Suasana pelatihan berlangsung interaktif dengan antusiasme peserta yang tinggi. Berbagai pertanyaan dan diskusi muncul terkait strategi pemilihan media yang efektif, integrasi teknologi dalam pembelajaran, serta tantangan implementasi media digital di sekolah. Kesempatan ini  menjadi ruang berbagi pengalaman dan praktik baik antar guru maupun narasumber. Tim pengabdi  menyampaikan bahwa pembelajaran di kelas dapat lebih beragam dengan memanfaatkan perangkat digital. Kolaborasi dengan MGMP IPS Kabupaten Bantul diharapkan dapat menjadi langkah awal untuk membangun jejaring kemitraan yang berkelanjutan dalam pengembangan profesionalisme guru.

Penulis: Primanisa Inayati Azizah

Editor: Happri Novriza S.D.